涪陵優秀青少年草莓视频APP在线下载乒乓球運動的起源乒乓球起源於英國.歐洲人至今把乒乓球稱為"桌上的網球",由此可知,乒乓球是由網球開展而來.19世紀末,歐洲盛行網球運動,但因為遭到場所和天氣的約束,英國有些大學生便把網球移到室內,以餐桌為球台,書作球網,用羊皮紙做球拍,在餐桌上打來打去.20世紀初,乒乓球運動在歐洲和亞洲蓬勃開展起來.1926年,在德國柏林舉辦了世界乒乓球邀請賽.涪陵青少年草莓视频APP在线下载後被追以為一屆世界乒乓球錦標賽.一起成立了世界乒乓球聯合會.乒乓球運動的廣泛開展,促使球拍和球有了很大改善.初的球拍是塊略經加工的木板.後來有人在球拍上貼一層羊皮.跟著現代工業的開展,歐洲人把帶有膠粒的橡皮貼在球拍上.在50年代初,日本人又發明了貼有厚海綿的球拍.初的球是一種類似網球的橡膠球,1890年,英國運動員吉布從美國帶回一些作為玩具的賽璐珞球,用於乒乓球運動.在名目繁多的乒乓球競賽中,負盛名的是世界乒乓球錦標賽,起初每年舉辦一次,1957年後改為兩年舉辦一次.1904年,上海一家文具店的老板王道午從日本買回10套乒乓球器材.從此,乒乓球運動傳入我國.2.乒乓球運動的特征（1）器材設備簡略，室內室外都能夠進行，運動量可大可小，不同年紀、性別和身體條件的人都能夠參與，很簡略被群眾所承受。（2）乒乓球速度快,改動多，要求訓練者在短時刻內對瞬息萬變的擊球有較強反響才幹和應變才幹。它能前進人體神經體係的活絡性、和諧性。（3）乒乓球項目有單項，雙打，集體項目。集體項目經過個別來完結，所以乒乓球項目能夠培育獨立考慮、獨自作戰及集體主義的精力。3.從訓練學視點看乒乓球運動的特征乒乓球運動是以速度、爆發力、活絡等為主的有氧代謝和非周期性的運動項目。以技能訓練為中心，技能戰術訓練為重點，技能與戰術訓練嚴密結合，沒有清晰的差異。身體訓練以專項本質訓練為主。

涪陵優秀青少年草莓视频APP在线下载正手發奔球：1、特征：球速急、落點長、衝力大，發至對方右大角或中左方位，對對方要挾較大2、要點：①拋球不宜太高；②前進擊球瞬間的揮拍速度；③一落點要接近本方台麵的端線；④點與網同高或稍低於網。發短球：1、特征：擊球動作小，出手快，球落到對方台麵後的二跳下不出台，使對方不易發力搶拉、衝或搶攻。2、要點：①拋球不宜太高；②擊球時，手腕的力氣大於前臂的力氣；③發球的一落點在球台，涪陵青少年草莓视频APP在线下载不要離網太近；④發球動作盡量與發長球類似，使對方不易判別。正手發左邊上（下）旋球1、特征：左邊上（下）旋轉力較強，對方擋球時向其右側上（下）方反彈，一般站在中線偏左或側身發球。2、要點：①發球時要收腹，擊球點不行遠離身體；②盡量加大由右向左揮動的起伏和弧線，以增強側旋強度。③發左邊上旋時，擊球瞬間手腕快速內收，球拍從球的正中向左上方衝突。④發左邊下旋時，拍麵稍後仰，球拍從球的中下部向左下方衝突。反手發右側上（下）旋球1、特征：右側上（下）旋球力強，對方擋住後，向其左邊上（下）反彈。發球落點以左方斜線長球合作中右近網短球為佳。2、要點：①留意收腹和轉腰動作；②充沛運用手腕滾動合作前臂發力；③發右側上下旋球時，擊球瞬間球拍從球的中部向右上方衝突，手腕有一個上勾動作；④發右側旋球時，拍麵稍後仰，擊球瞬間球拍從球的中下部向右側下衝突。反手焦慮球與焦慮下旋球：1、特征：球速快、弧線低，前衝大，迫使對方撤退接球，有利於搶攻，常與焦慮下旋球合作運用。2、要點：①擊球點應在身體的左前側與網同高或比網稍低；②留意手腕顫動發力；③一落點在本方台區的端線鄰近。正手發轉與不轉球：1、特征：球速較慢，前衝力小，首要用類似發球動作，製作旋轉改動去利誘對方，構成對方接發球失誤或為自己搶攻發明時機。2、要點：①拋球不宜太高；②發轉球時，拍麵稍後抑，切球中下部；越是加轉球，越應留意手臂的前送動作；③發不轉球時，擊球瞬間減小拍麵後仰視點，添加前推的力氣。

涪陵優秀青少年草莓视频APP在线下载中等水平層次學生則能夠正、不和訓練顛球，領會不同拍麵的擊球感受，前進正、不和操控才幹；高水平層次學生的學習方針是能夠接連正、不和擊球。教授推擋球時，低水平層次的學生要重視操控拍麵，身體的和諧合作的推擋球；中等水平層次學生能操控球的道路和落點；涪陵青少年草莓视频APP在线下载高水平層次學生不隻需操控球的道路和落點，還要操控球的力度。3、訓練分層。訓練分層就是對不同層次的學生要規劃不同層次的訓練辦法。技能水平較高的學生恰當加大訓練難度，較低水平的學生訓練辦法相對簡略些。例如，在學習正手攻球技能時，技能水平較低的學生選用自拋自攻和一發一攻的訓練辦法；中等水平層次的學生選用一推一攻的訓練辦法，並經過推不同的視點來前進中等水平學生的進攻技能；高水平層次的學生則采納互攻和改換視點的訓練辦法，使高水平層次的學生在枝術環節上更上一層。分層次訓練辦法，不是把各個層次學生簡略機械地切割開來，而是依據低、中、高層次的學生水平采納有針對性的訓練辦法，來應對學生的實踐需求，處理各層次學生的薄弱環節，傑出訓練的重點、打破難點，然後真正前進學生的乒乓球運動技能和水平，其終應向高層次開展。教師應該多鼓舞學生進入高一層次練用。4、教育內容分層。因為同一乒乓球模塊班裏的學生卻是來自於不同選項次數，有的學生是一次挑選乒乓球模塊，有的學生已經在乒乓球模塊班學習二次乃至更多次，因而，學生的乒乓球根底不盡相同，並且學生的運動技能也存在差異性，所以在教育內容的擬定上有必要針對學生的個別差異，體現差異度。

涪陵優秀青少年草莓视频APP在线下载乒乓球是咱們的國球，也是一項雅俗共賞的運動，那麽草莓视频APP在线下载知道乒乓球運動的特征和價值嗎？接下來就由草莓视频APP在线下载的小編來講解一下：（1）乒乓球運動的特征是器材設備簡略，室內室外都能夠進行，運動量可大可小，不同年紀、性別和身體條件的人都能夠參與，很簡略被群眾所承受。（2）乒乓球速度快,改動多，要求訓練者在短時刻內對瞬息萬變的擊球有較強反響才幹和應變才幹。涪陵青少年草莓视频APP在线下载它能前進人體神經體係的活絡性、和諧性。（3）乒乓球項目有單項，雙打，集體項目。集體項目經過個別來完結，所以乒乓球項目能夠培育獨立考慮、獨自作戰及集體主義的精力。乒乓球運動的訓練價值：（1）能夠有用地前進人的身體本質。長時刻參與乒乓球運動，跟著水平的不斷前進，活動規模的加大，運動量的加大，不隻相應地前進了速度本質、力氣本質和身體的活絡性、和諧性。並且使肌肉興旺、強健、強健，關節愈加靈敏安定。（2）能夠調理改善神經體係靈敏性。增強中樞神經體係對其它體係與器官的調理才幹，前進反響速度。打乒乓球時，球在空中飛翔的速度是很快的，正手攻球隻需0.15s就可到達對方台麵。在這樣短暫的時刻內，要求運動員對高速運動的來球方向、旋轉、力氣、落點等全麵進行調查，活絡作出判別，並及時采納對策，活絡移動步法，調整擊球的方位與拍麵視點，進行合理的反擊，而這全部活動都是在大腦指揮下進行的，常常從事草莓视频APP在线下载，可大大前進神經體係的反響速度。（3）能夠改善心血管體係和呼吸體係的功用。常常參與乒乓球運動，能使心血管體係的結構和機能得到改善，心肌變得興旺有力，心容量加大，每博輸出量增多，一般健康成年男人安靜時心率在65～75次/秒，成年女子為75～85次/秒；而受過草莓视频APP在线下载的運動員，安靜時，男人心率為55～65次/秒，女子為70次/秒左右。心博徐平緩血壓下降。前進心髒的作業功率，有利於身體的推陳出新，前進整個身體機能水平。（4）能夠前進心理本質。乒乓球是競技運動，因為劇烈的競賽，成功和失利的條件常常轉換，參賽者心情狀況也十分雜亂，參賽者經受這些改換摸測、輸贏難料的劇烈競賽的訓練，體會了種種心情，一起，在競賽中要對對方戰術目的進行揣摩，把握自己的戰術運用，因而使訓練者的心理本質得到了很好的訓練。（5）能夠促進溝通，添加友誼。經過參與乒乓球運動，能夠彼此溝通經曆，商討球技，到達彼此學習，共同前進，樹立傑出的人際練習的目的。